2012年3月18日 星期日


桃園縣101年度家長志工讀書會領導人培訓實施計畫
壹、依據:
一、桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫辦理。
貳、目標:
一、提升志工讀書會帶領、方案設計之知能。
二、培養志工、家長、學生良好的閱讀能力與習慣。
三、推廣閱讀運動,營造優質閱讀環境,建立閱讀風氣。
四、落實親子、親師、親職教育的成效,落實社區文化教育工作。
參、辦理單位:
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:桃園縣政府教育局
三、承辦單位:桃園縣立大成國中
四、協辦單位:桃園縣家長會長協會、桃園縣校園志工輔導團閱讀教育推廣志工隊、桃園縣教育志工聯盟
肆、辦理方式:本計畫分三階段進行:
一、第一階段─培訓研習:
101318日、25日辦理培訓研習,課程共計12小時,完成研習合格者,由主辦單位核發研習時數證明。結訓時依個人意願參加讀書會帶領人甄選,獲選者得參與下一階段之活動。
二、第二階段─實習與精進
(一)第一階段獲選為讀書會領導人之學員,正式授證為本縣國中小閱讀志工,即可加入校園志工輔導團,參與校園志工輔導團所辦理之讀書會相關活動。
(二)閱讀志工於第一階段結訓之後五個月內,須實際於所服務之國中小成立親師、親子讀書會或班級讀書會,實際帶領8 36人的讀書活動,至少24小時
三、第三階段─觀摩與分享
(一)暫定1011118日辦理本年度校園讀書會成果發表會,提供各校讀書會相互交流、分享之機會。參加之閱讀志工頒發讀書會領導人培訓結業證書,成為本縣合格之讀書會領導人。
(二)邀請縣府長官、專業人士、各國中小校長、讀書會業務承辦人及家長社區代表蒞臨觀摩指導。
(三)培訓之閱讀志工實習成果由學者專家評閱(實習成果分享辦法及檢核表如附件三),經評定績優之讀書會,領導人於成果發表會當天做三十分鐘成果簡報及經驗分享。獲獎之閱讀志工及有功人員頒發獎狀及圖書禮券以資鼓勵。
伍、第一階段「培訓課程研習」實施計畫
一、研習時間:101318日、25日(星期日)
二、研習地點:桃園縣立大成國中活動中心演藝廳(八德市忠勇街12)
三、對象及名額:
(一)由各校推薦有興趣協助本縣各國中小學籌組親師、親子讀書會或班級讀書會之家長志工。
(二)參加研習人數上限100人,領導人甄選人數上限35人。
四、講師:
聘請具有帶領讀書會經驗之專業講師。另聘本縣「校園志工輔導團」助理講師4人,於培訓活動中帶領分組實務演練,並協助引導各組進行討論及資料之彙整。
五、研習內容:
依讀書會領導人應具備之三大架構系統及觀念進行,研習課程內容如附件一「課程表」。
() 明確的基本概念:
1.讀書會的時代意義        2.讀書會的展望        3.讀書會的解惑與分享
() 靈活的帶領討論:
1.讀書會的經營            2.讀書會的實務與操作
3.讀書會的方案設計        4.讀書會的討論方案實做
5.領導人之技巧討論
() 有機的組織經營:
1.領導人的功能定位        2.領導人的職能
3.領導人的職能實務討論    4.領導人的職能實務演練
六、報名方式:
由各國中小推薦,請各校承辦人填寫報名表(如附件二),於101315日前E-mail至家長志工報名系統:校園志工輔導團陳曉萍小姐(younghome99@yahoo.com.tw,電話:0919975050),再交由承辦學校大成國中彙整。大成國中聯絡人:教學組長楊豐基  電話:(03)3625633#211
七、經費:縣府閱讀計畫相關經費項下支應。經費概算如附件四。
陸、預期效益
一、培訓閱讀志工領導讀書會之職能技術。
二、提昇本縣國中小讀書會之數量與品質。
三、促進各國中小讀書會經驗交流、分享與傳承。
四、開拓本縣終身學習風氣與文化教育內涵。
柒、獎勵:承辦本活動之工作人員依縣府之獎勵標準獎勵之。
捌、附則:本實施計畫呈縣府核定後實施,修正時亦同。

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